Trả lời nhanh
Đề tài khả thi cần gắn với việc bạn được tham gia, có dữ liệu được phép dùng, phạm vi đủ hẹp và phù hợp yêu cầu học phần. Chọn vấn đề trước, kiểm tra bằng chứng rồi mới chốt tên đề tài với giảng viên. Không chọn theo một danh sách tên có sẵn khi chưa biết sẽ lấy dữ liệu từ đâu.
1. Chọn đề tài trước khi lập đề cương
Bài này giúp bạn quyết định nghiên cứu hoặc mô tả vấn đề nào. Khi đã chốt vấn đề và phạm vi, chuyển sang bài lập đề cương để bố trí mục tiêu, phương pháp và chương mục. Chưa cần viết một dàn ý dài cho mọi phương án đang cân nhắc.
Bắt đầu bằng danh sách nhiệm vụ thực tế được giao: thao tác nào bạn trực tiếp làm, quy trình nào chỉ quan sát, tài liệu nào được phép trích dẫn. Sau đó hỏi một câu đủ hẹp, có thể trả lời trong kỳ thực tập. Nếu yêu cầu học phần chỉ là tổng kết công việc, không tự biến nó thành nghiên cứu đo tác động vượt khả năng dữ liệu.
2. Năm tiêu chí để loại đề tài chưa khả thi
Với từng phương án, ghi ‘đã rõ’, ‘cần hỏi’ hoặc ‘chưa có’ cho các tiêu chí dưới đây. Đây là công cụ tự rà soát của website, không phải thang chấm điểm của trường. Phương án có mục tiêu hấp dẫn nhưng thiếu quyền sử dụng dữ liệu vẫn cần điều chỉnh trước khi gửi duyệt.
✓
Liên quan: vấn đề xuất phát từ công việc hoặc yêu cầu học phần, không chỉ từ tên ngành
✓
Tiếp cận: biết nguồn dữ liệu và ai có thể xác nhận quyền sử dụng
✓
Phạm vi: xác định bộ phận, quy trình, khoảng thời gian và đối tượng cụ thể
✓
Cách làm: có thể giải thích sẽ quan sát, tổng hợp hoặc phân tích bằng cách nào
✓
Thời gian: còn đủ thời gian xin góp ý, thu thập, viết và sửa; có phương án khi một nguồn dữ liệu không được cung cấp
3. Ba tình huống tự biên soạn để thu hẹp tên đề tài
Các tình huống sau là ví dụ giả định do ban biên tập xây dựng, không phải đề tài đã được HSU hoặc một giảng viên phê duyệt. Không có số liệu hay kết quả khách hàng trong các ví dụ này. Bạn phải điều chỉnh theo công việc, tài liệu và yêu cầu thật.
✓
Nội dung truyền thông: từ ‘Nâng cao hiệu quả marketing của công ty’ thu hẹp thành ‘Mô tả quy trình chuẩn bị và duyệt nội dung cho một kênh của bộ phận thực tập’. Cần lịch nội dung và ghi chép các bước được phép dùng; không kết luận hiệu quả doanh thu nếu không có dữ liệu.
✓
Hành chính: từ ‘Hoàn thiện quản trị nhân sự’ thu hẹp thành ‘Phân tích bước tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ tại bộ phận thực tập’. Cần luồng xử lý và lỗi được phép tổng hợp; không sao chụp hồ sơ cá nhân vào báo cáo.
✓
Chăm sóc khách hàng: từ ‘Tăng sự hài lòng của khách hàng’ thu hẹp thành ‘Mô tả cách phân loại và bàn giao yêu cầu tại bộ phận thực tập’. Cần tiêu chí phân loại và ghi chép có thể kiểm chứng; không đo sự hài lòng nếu chưa có phương pháp và dữ liệu phù hợp.
4. Đặt tên đề tài khớp điều có thể chứng minh
Một cách nháp tên là: việc muốn mô tả hoặc phân tích + đối tượng hoặc bước công việc + phạm vi tại đơn vị. Dùng từ ‘mô tả’ khi chủ yếu giải thích cách việc diễn ra; chỉ dùng ‘đánh giá’ khi có tiêu chí và bằng chứng để so sánh. Nếu có đề xuất, phải cho thấy đề xuất xuất phát từ hạn chế nào.
Viết thêm một câu ngay dưới tên: ‘Sau báo cáo này, người đọc sẽ hiểu được…’. Nếu câu đó không thể trả lời từ nguồn dữ liệu hiện có, hãy sửa tên hoặc thu hẹp mục tiêu. Tránh những từ như ‘toàn diện’, ‘tối ưu’ và ‘nâng cao hiệu quả’ nếu chưa xác định cách kiểm chứng.
5. Nếu doanh nghiệp không cung cấp số liệu
Không điền số liệu ước đoán để giữ một tên đề tài đã chọn. Hãy trao đổi về dữ liệu tổng hợp được phép dùng, một phạm vi quan sát nhỏ hơn hoặc chuyển từ đo kết quả sang mô tả quy trình, nếu giảng viên đồng ý. Công khai dữ liệu trên Internet không đồng nghĩa mọi dữ liệu đều phù hợp với câu hỏi báo cáo.
Ghi rõ phần nào đã có căn cứ và phần nào chưa thể kết luận. Nếu hoàn toàn chưa tham gia nhiệm vụ, hãy trao đổi để được giao việc phù hợp hoặc chọn vấn đề khác; không nhận trải nghiệm của người khác thành của mình.
✓
Có nguồn dự phòng được phép dùng không?
✓
Bỏ mục tiêu nào sẽ giúp phạm vi trung thực hơn?
✓
Giảng viên đã đồng ý thay đổi chưa?
✓
Cần điều chỉnh kế hoạch và tên đề tài ở những tệp nào?
6. Chuẩn bị một bản trao đổi ngắn trước khi gửi duyệt
Gửi giảng viên tên dự kiến, nhiệm vụ liên quan, câu hỏi chính, phạm vi, dữ liệu đã có, dữ liệu còn phải xin và cách làm dự kiến. Nêu cả chỗ đang thiếu để nhận góp ý đúng vấn đề. Sau khi được góp ý, lưu phiên bản tên đề tài và chuyển sang lập đề cương.
Với sinh viên Hoa Sen, nguồn Sổ tay sinh viên bên dưới là điểm vào quy trình thực tập của trường; bài Hoa Sen của website tập hợp thêm đường dẫn biểu mẫu. Tên đề tài và cách duyệt vẫn cần theo khoa, ngành, học kỳ và giảng viên của bạn. Website độc lập với HSU, không phê duyệt đề tài thay nhà trường.
Nguồn tham khảo chính thức
Quy định và mốc thời gian có thể thay đổi theo khoa, ngành và học kỳ. Hãy ưu tiên thông báo mới nhất từ nhà trường.
HSU – Sổ tay sinh viên: quy trình thực tập →Hướng dẫn tiếp theo
Chọn phần bạn đang làm để xem cách triển khai cụ thể.
Cách lập đề cương báo cáo thực tập theo từng bước →Cách viết nhật ký thực tập: khung ghi chép và ví dụ tham khảo →Báo cáo thực tập Đại học Hoa Sen: quy trình, biểu mẫu và checklist →Cách trình bày công việc và kết quả thực tập có chiều sâu →Áp dụng cho tài liệu của bạn
Nếu cần rà soát theo biểu mẫu và yêu cầu cụ thể, hãy xem dịch vụ báo cáo thực tập tốt nghiệp hoặc gửi tài liệu qua Zalo.